A lire........ Novembre 2013
mardi 5 novembre 2013 , par
Magazines au CDI
NOVEMBRE 2013
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Pour les élèves
– Okapi n° 962 Enquête : le langage des émotions, Design : l’auto du futur
– Okapi n° 963 Cro-Magnon : nos incroyables ressemblances
– Okapi n° 964 La bande de copains : y entrer, s’y éclater
– Okapi n° 965 Futur : 5 objets qui vont changer notre vie
– Arkéo junior n° 209 Une reine d’Egypte : Cléopâtre
– Arkéo junior n° 210 Portrait : Lucy, la star des Australopithèques
– Petit Léonard n°182 Dossier : Henri Matisse
– Petit Léonard n°183 Georges Braque : un peintre à découvrir au Grand Palais
– Virgule n° 109 Grand dossier : les géants dans la littérature
– Virgule n° 110 Au théâtre avec Molière
– 30 millions d’amis n° 309 Le bouledogue français : tête de caboche, le british shorthair : gentleman charmeur
– 30 millions d’amis n° 310 Le burmilla, l’ourse Viviane l’évadée de Sigean
– 30 millions d’amis n° 311 Gabon : un parc pour sauver les éléphants, l’european shorthair
– Zoom métiers Les métiers du paysage
Pour les enseignants et le personnel
– TDC n° 1059 La nature morte
– TDC n° 1060 Les guerres contemporaines
– TDC n° 1061 Le mélodrame
– InterCdi n° 244 Mémoire(s) et traces
– InterCdi n° 245 Thèmalire : Troubadours et gentes dames
– Cahiers pédalogiques n° 507 Dossier : Questions aux programmes
– La lettre de l’éducation nationale n° 781 "Le niveau des élèves de collège baisse en histoire-géographie"
– La lettre de l’éducation nationale n° 782 "Vincent Peillon défend la rentrée comme celle du changement"
– La lettre de l’éducation nationale n° 783 "Les programmes d’histoire-géographie en 3e et en terminale sont allégés"
– La lettre de l’éducation nationale n° 784 Une étude révèle la forte progression des élèves à l’entrée au CP"
– La lettre de l’éducation nationale n° 785 Nouveaux masters enseignement : un cadre commun, des identités propres"
– La lettre de l’éducation nationale n° 786 Des Assises de l’éducation prioritaire seront organisées en novembre"
– La lettre de l’éducation nationale n° 787 "Il faut des programmes plus souples, avec des possibilités d’ajustement selon les publics"
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